Pengembangan Bengkel Praktek Bodi dan Pengecatan sebagai Teaching Factory melalui Kemitraan dengan Bengkel di Daerah Istimewa Yogyakarta

Abstract

Bengkel Bodi dan Pengecatan di Jurusan Pendidikan Teknik Otomotip merupakan tempat pembentukan kompetensi dibidang kerja bodi  (pembentukan dan perbaikan bodi mobil) dan pengecatannya. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan bengkel bodi dan pengecatan sebagai tempat pembelajaran praktek dalam upaya meningkatkan efektivitas bengkel bodi dan pengececatan di Jurusan Pendidikan Teknik Otomotip FT-UNY, (2) mengembangkan pembelajaran praktek bodi dan pengecatan sebagai teaching factory bagi mahasiswa,(3) mengembangkan model kemitraan antara kampus dengan pihak industri atau bengkel khususnya dalam pelaksanaan praktek kerja bodi dan pengecatan mobil.

   Penelitian ini merupakan penelitian deskriptip eksploratip, melalui tahapan; tahap pertama dilakukan studi pendahuluan (need assesment) untuk mengkaji kebutuhan peralatan dan training obyek praktek bodi dan pengecatan kendaraan, ketersediaan peralatan yang ada, beban kerja peralatan bengkel, kapasitas ruang pengecatan (spraybooth), dan pelaksanaan pembelajaran praktek di bengkel bodi dan pengecatan  Jurusan Pendidikan Teknik Otomotip sesuai dengan kebutuhan kompetensi sebagai calon guru di SMK bidang keahlian perbaikan bodi dan pengecatan. Tahap kedua hasil analisis kebutuhan dan kondisi riel peralatan dan training obyek yang ada di bengkel tersebut selanjutnya dianalisis untuk menemukan kesesuaian peralatan dan bahan perbaikan bodi dan pengecatan kendaraan yang ada di bengkel perbaikan bodi dan pengecatan kendaraan di Daerah Istimewa Yogyakarta dengan peralatan dan bahan yang tersedia di bengkel bodi dan pengecatan Jurusan Teknik Otomotip FT UNY.       

   Hasil penelitian menunjukkan (1) Pengembangkan bengkel kerja bodi dan pengecatan dilakukan dengan cara pemberdayaan atau optimalisasi pemanfaatan fasilitas peralatan bengkel Cat dan perbaikan bodi kendaraan khususnya ruang Oven dan melakukan kerjasama kemitraan dengan bengkel perbaikan dan pengecatan bodi kendaraan di DIY. (2) Bidang-bidang yang dapat dikerjasamakan antara lain (a) peningkatan kualitas dosen dan SDM bengkel mitra dalam bidang pengembangan desain kendaraan dan pengujian hasil pengecatan bodi kendaraan, (b) pemanfaatan fasilitas bengkel mitra dan bengkel FT dengan prinsip saling menguntungkan, (c) menghadirkan instruktur dari bengkel dalam skim dosen tamu. (3)

Pengembangan model pembelajaran praktek sebagai teaching factory di bidang praktek  perbaikan dan pengecatan bodi kendaraan dalam bentuk pembelajaran berbasis proyek (project based learning) atau pembelajaran berbasis kerja (work based learning). Proyek dihadirkan dari pelanggan yang membutuhkan jasa dari mahasiswa sedangkan kerja dilakukan di bengkel praktek bodi dan pengecatan di Jurusan Teknik Otomotip FT UNY.