Winarsih, Sri, Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Sebelas Maret
-
Vol 5, No 2 (2019): Tata Arta: Jurnal Pendidikan Akuntansi - Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DI SMK
Abstract PDF
