NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM POLA PENGASUHAN ANAK MASYARAKAT BANJAR:KAJIAN ETNOLINGUISTIK

Jahdiah Jahdiah

doi:10.20961/prasasti.v7i2.65642

NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM POLA PENGASUHAN ANAK MASYARAKAT BANJAR:KAJIAN ETNOLINGUISTIK

Jahdiah Jahdiah

Abstract

Each tribe has a different pattern in terms of parenting. Parenting is a way of educating, nurturing, caring for, and guiding children in the family. The research objective is to describe the patterns and values of local wisdom in the parenting pattern of the Banjar society. This study uses a qualitative method with an ethnolinguistic approach. The subject of this research is the people in Pemantang Hambawang village, Astambul District, Banjar Regency. Data collection uses direct observation and interviews. The results showed that there are four parenting patterns in the Banjar society: 1) infancy parenting, 2) childhood parenting, 3) young parenting and adult parenting. The parenting pattern in the Banjar people contains the local wisdom such as 1) religious values, 2) educational values, 3) moral values, 4) cooperation values, and 5) educational value.

Keywords

Banjar people; ethnolinguistic; local wisdom; parenting patterns

Full Text:

PDF

References

Barhaqie, I. (2013). Etnolingusitik:Telaah Teoretis dan Praktis. Surakarta: Cakrawala Media.

Handoko, W.D., et al. (2021). Gaya pengasuhan anak usia dini pada suku dayak Dusun Laek Desa Bengkilu. Jurnal Obsesi: Pendidik Usia Dini, 6 (1), 728-737. 10.31004/obsesi.v6i2.1021

Hariyani, R.S. (2017). Pola asuh anak etnik Tamiang. Jurnal Buddayah :Junal Pendidikan Antropologi. 1 (1), 72-96. https://doi.org/10.24114/bdh.v1i1.8559

Istiawati, N. (2017). Pendidikan karakter berbasis nilai-nilai karifan lokal adat Ammatoa dalam menumbuhkan karakter konservasi. Jurnal Cendikia Pendidikan dan Pembelajaran. 10(1), 1-18.

Koentjaraningrat. (2000). Pengantar ilmu antropologi. Yogyakarta: Rineka Cipta.

Mbete. (2007). Ekologi budaya. Bahan Matrikulasi Program Magister Lingusitik PPs Universitas Udayana. Denpasar: Universitas Udayana.

Miles, M.B., & Huberman, A.M. (2005). Qualitative Data Analysis (terjemahan UI Press). Jakarta: UI Press.

Nirwan. (2020). Transportasi pola pengasuhan anak pada kelaurga etnis bugis dan makasar. Tesis. Makasar: Univesitas Hasanuddin.

Ratna, N.K. (2011). Paradigma sosiologi sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Moleong, .J.L., (2016). Metode penelitian kuantatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Ruqakah, F. (2015). Pola asuhan anak dalam penanaman nilai-nilai pada masyarakat kampung Naga. Jurnal Kawula (Journal of lokal culture). 2(1), 63-80.

Teviana, F., & Yusiana. (2021). Pola asuh orang tua terhadap tingkat kreativitas anak. Jurnal STIKES, 5(1), 48-60.

Waluyan, R.M., & Milandari, B.D. (2020). Kajian Etnolingusitik Proses Ritual Mariraq pada Tradisi Budaya Adat Sasak dalam Adat Sasak di Desa Pengembur Kecamatan Pujut Kabupatern Lombak Barat. Jurnal Ilmiah Telah, 5(1), 61—75.

DOI: https://doi.org/10.20961/prasasti.v7i2.65642