Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Bermain Fungsional Pada Anak Kelompok A TK Negeri Pembina Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014

NIndya Irawan, Siti Wahyuningsih, Hadiyah Hadiyah

Abstract

Abstrak

 

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui bermain fungsional pada anak kelompok A TK Negeri Pembina Surakarta tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dan setiap siklus meliputi tahap perencana, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai ketuntasan kemampuan motorik kasar anak mengalami peningkatan setiap siklusnya sehingga dapat disimpulkan melalui bermain fungsional dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok A TK Negeri Pembina Surakarta tahun ajaran 2013/2014.

References

Adriana, D. (2011). Tumbuh Kembang & Terapi Bermain pada Anak. Jakarta: Salemba Medika

Decaprio, R. (2013). Aplikasi Teori Pembelajaran Motorik di Sekolah. Jogjakarta: Diva Pers

Desmita. (2009). Psikologi Perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya

Hartati, S. (2005). Perkembangan Belajar Pada Anak Usia Dini. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi

Ismail, A. (2012). Education Games. Yogykarta: Pro-U Media

Mulyasa, H. E. (2006). Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Mutiah, D. (2012). Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup

Robbins & Judge. (2009). Foundations of Individual Behavior. Organizational Behavior. 13. Diperoleh 28 Januari 2014 dari http://wps.prenhall.com

Sofiah, N. (2012). Upaya Mengembangkan Motorik Kasar Melalui Bermain Papan Titian Pada Anak Kelompok B TK Piri Nitikan Yogyakarta. Skripsi Tidak Dipublikasikan. Yogyakarta: FIP Universitas Negeri Yogyakarta. Diperoleh 25 Januari 2014 dari http://eprints.uny.ac.id

Sujiono, B., Sumantri, M. S., Aisyah, S., Tatminingsih, S., Amini, M., Suroso, A. (2007). Metode Pengembangan Fisik. Jakarta: Universitas Terbuka

Sunardi & Sunaryo. (2003). Perkembangan dan Belajar Gerak. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

DOI: https://doi.org/10.20961/kc.v2i2.34167

Refbacks

  • There are currently no refbacks.