HUBUNGAN KARAKTER WIRAUSAHA DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN PERILAKU BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI UNS

Abstract

Abstract

This study aims to examine (1) the relationship between entrepreneurial character and entrepreneurial behavior among Accounting Education students, (2) the relationship between entrepreneurial knowledge and entrepreneurial behavior among Accounting Education students of Universitas Sebelas Maret, and (3) the relationship between entrepreneurial character and entrepreneurial knowledge with entrepreneurial behavior among Accounting Education students of Universitas Sebelas Maret. This study employed a descriptive quantitative method with a correlational approach. The sampling technique used was proportional random sampling, resulting in a sample of 108 students. The data collection technique used in this study was a questionnaire. The data analysis techniques included descriptive statistical analysis, multiple correlation analysis, and multiple regression analysis. The prerequisite tests for data analysis in this study consisted of tests of normality, linearity, multicollinearity, and heteroscedasticity. The results of this study indicate that: (1) there is a positive and significant relationship between entrepreneurial character and entrepreneurial behavior among Accounting Education students of Universitas Sebelas Maret from the 2021 and 2022 cohorts. This is indicated by the result of the t-test calculation showing that tcount > ttable (9.574 > 1.65909), with a significance value of 0.001 < 0.05; (2) there is a positive and significant relationship between entrepreneurial knowledge and entrepreneurial behavior among Accounting Education students of Universitas Sebelas Maret from the 2021 and 2022 cohorts. This is indicated by the result of the t-test calculation showing that tcount > ttable (2.713 > 1.65909), with a significance value of 0.008 < 0.05; and (3) there is a positive and significant relationship between entrepreneurial character and entrepreneurial knowledge with entrepreneurial behavior among Accounting Education students of Universitas Sebelas Maret from the 2021 and 2022 cohorts. This is indicated by the result of the F-test calculation showing that Fcount > Ftable (244.191 > 3.080), with a significance value of 0.001 < 0.05. The regression model of this study is Y = 3.033 + 0.549X₁ + 0.310X₂.

Keywords: Digital Literacy, Self-Regulated Learning, Learning Outcomes

   Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) hubungan antara karakter wirausaha dengan perilaku berwirausaha pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi (2) hubungan antara pengetahuan kewirausahaan dengan perilaku berwirausaha pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNS. (3) hubungan antara karakter wirausaha dan pengetahuan kewirausahaan dengan perilaku berwirausaha pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNS. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan pendekatan korelasional. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling dan diperoleh sampel sebanyak 108 mahasiswa. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif, korelasi berganda, dan analisis regresi berganda. Uji prasyarat analisis dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas, linearitas, multikolinearitas dan heteroskedastisitas. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara karakter wirausaha dengan perilaku berwirausaha mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNS angkatan 2021 dan 2022.  Hal ini ditunjukkan dari hasil perhitungan thitung > ttabel (9,574 > 1,65909), dengan nilai signifikan sebesar 0,001 < 0,05; (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pengetahuan kewirausahaan dengan perilaku berwirausaha mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNS angkatan 2021 dan 2022. Hal ini ditunjukkan oleh hasil perhitungan thitung > ttabel (2,713 > 1,65909), dengan nilai signifikan sebesar 0,008 < 0,05; (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara karakter wirausaha dan pengetahaun kewirausahaan dengan perilaku berwirausaha mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNS angkatan 2021 dan 2022. Hal ini ditunjukkan oleh hasil perhitungan Fhitung > Ftabel (244,191 > 3,080), dengan nilai signifikan sebesar 0,001 < 0,05. Model regresi penelitian ini yaitu Y=3,033+0,549X1+0,310X2.

Kata kunci: karakter wirausaha, pengetahaun kewirausahaan, perilaku berwirausaha