.png)
Asyifa, Cheria Drifi, Indonesia
-
Vol 9, No 2 (2019): Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika - Articles
Penerapan Model Pembelajaran GI-GI (Group Investigation- Guided Inquiry) Pada Materi Momentum Dan Impuls Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa
Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
