Revolusi Teknologi dewasa ini menuntut kreativitas tingkat tinggi. Begitu juga dengan guru sejarah. Untuk mengembangkan pembelajaran yang semakin bermakna, guru sejarah dituntut untuk melakukan berbagai inovasi, baik dalam aspek materi, metode maupun media pembelajaran.
Table of Contents
Articles
|
Hanako Sukma Yoshisa |
01-11
|
|
|
Hasan Ashari |
12-25
|
|
|
Indah Rahmawati Akbar |
26-39
|
|
|
Isnawati Isnawati |
40-54
|
|
|
Maulana Rohmat Hidayatulloh |
55-68
|
|
|
Mpu Tabah Chalifatah Aji |
69-80
|
|
|
Mega Nur Alfira |
81-95
|
|
|
Rani Puspo Iswanti |
96-109
|
|
|
Muhammad Nur Rohim |
110-123
|
|
|
Nika Puji Sariningsih |
124-136
|
