KAJIAN STRATEGI PENINGKATAN DAN PENYUSUNAN BUKU AJAR DI KALANGAN PENDIDIKAN

Abstract

Tulisan  ini bertujuan memetakan jumlah produktifitas dosen FKIP UNS dalam pembuatan buku ajar dari tahun 2000-2015, serta kendala teknis penyusunan buku ajar, sehingga bisa ditemukan cara yang efektif untuk menyusun buku ajar bagi para dosen. Dari tujuan tersebut nantinya akan terjawab : jumlah buku ajar yang dihasilkan oleh dosen, kendala atau hambatan para dosen dalam pembuatan buku ajar, sehingga tulisan ini bisa memberi rumusan atau solusi dalam pembuatan buku ajar.