Sistem Magang Di Unit Produksi/Jasa Untuk Membentuk Soft Skills Dan Hard Skills Siswa Smk

Abstract

Data Badan Pusat Statistik menjelaskan bahwa angka pengangguran tertinggi didominasi oleh lulusan SMK 11,19%, SMA 9,74%, SMP 7,60%, Diploma I/II/III 6,01%, Universitas 5,50%, dan SD ke bawah dengan 3,51%. Data ini mengindikasikan bahwa rendahnya penyerapan tenaga kerja oleh dunia usaha/dunia industry (du/di) serta masih kurangnya kualitas SDM di Indonesia. Upaya untuk mengatasi berbagai permasalahan tersebut, adalah SMK harus bisa meningkatkan mutu pendidikan dalam membekali tamatannya dengan soft skills dan hard skills yang dibutuhkan oleh dunia kerja dan berusaha menyesuaikan keterampilan yang dimiliki lulusannya dengan kebutuhan industri. Salah satunya dengan membiasakan siswa melaksanakan Sistem Magang di Unit Produksi/Jasa. Hal ini secara eksplisit disebutkan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 29 tahun 1990 pada pasal 29 ayat 2, bahwa untuk mempersiapkan siswa SMK menjadi tenaga kerja, pada SMK dapat didirikan Unit Produksi/Jasa yang beroperasional secara profesional. Untuk itu, SMK harus mampu memberi pengalaman belajar kepada siswanya agar menguasai kompetensi produktif secara profesional. Sehingga soft skills dan hard skills siswa dapat diperoleh melalui proses pembelajaran di Unit Produksi/Jasa. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui tingkat soft skills dan hard skills siswa SMK pada magang di Unit Produksi/Jasa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan tingkat soft skills dan hard skills siswa SMK pada magang di Unit Produksi/Jasa tergolong tinggi dengan rerata sebesar 3,98 dari skala maksimal 5, yang berarti soft skills dan hard skills siswa SMK dalam magang di Unit Produksi/Jasa masuk pada katerori baik. Hasil ini menunjukkan bahwa soft skills dan hard skills siswa terbentuk dari kompetensi kerja siswa.

Kata Kunci: Sistem Magang, Unit Produksi, Soft skills, Hard skills