INQUIRY TERBIMBING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PESAWAT SEDERHANA SISWA KELAS VIII SMP 8 YOGYAKARTA
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Anderson, L.W., et.al. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assesing; A revision of Bloom’s Taxonomy of Education Objectives. New York: Addison Wesley Lonman Inc.
Atherton,J.S.(2010). Learning and Teaching; Bloom’s taxonomy [On-line] UK: Available:http://www.learningandteaching.info/learning/bloomtax.htm. Accessed: [11 February 2011]
Bloom,B.S.(Ed), Engelhart,M.D.,Furst,E.E.J.,Hill,W.H.,&Krathwohl,D.R.(1956). Taxonomy of educational objectives: Handbook I: Cognitive domain. New York: David McKay.
Didik Komaidi. (2011). Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas.Penerbit. Sabda Media. Yogyakarta.
Dlamini B, et al. (1996). Liked and Disliked Learning Activities : Respon of Swazi Student to Science Material With a Technological Approach. Journal Research in Science & Technological Education.Vol. 14.No. 2.
Fitri Yuliawati. (2012). Penelitian Tindakan Kelas untuk Tenaga Pendidik Profesional. Penerbit Pedagogia. Yogyakarta.
http://id.wikipedia.org/wiki/Taksonomi_Bloom.
http://wikipedia.com
http://www.cdl.org/resource-library/articles/highorderthinking.php
Kunandar.(2011). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru.Penerbit. Rajawali Pers. Jakarta
Sukmadinata, N. S. (1997). Pengembangan Kurikulum, Teori dan Praktek. Penerbit PT. Remaja Rosdakarya, Bandung.
Supriadi, D. (1994). Kreativitas, Kebudayaan & Perkembangan Iptek. Penerbit Alfabeta. Bandung.
Suyadi.(2012). Panduan Penelitian Tindakan Kelas.Penerbit. Diva Press
Usman,M.U.(1995).Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya
Refbacks
- There are currently no refbacks.