Pengembangan media e-book interaktif ankor (anti korupsi) pada penguatan P5 di kelas IV SDN 1 Sojomerto

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book anti korupsi, kelayakam,serta kepraktisannya. Latar belakang dari penelitian ini yaitu implementasi P5 yang masihkurang, selain itu juga pendidikan anti-korupsi terdapat keterbatasan pemahaman guru danmedia pembelajaran untuk diajarkan kepada peserta didik. Kelebihan dari buku ini adalahpenyajian materi yang jelas dan sederhana sehingga mudah untuk dipahami dan dicerna siswa.Model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluate) adalah modelyang digunakan dalam penelitian ini. Berdasarkan dari lima tahapan tersebut, pengembangan e-book anti korupsi menghasilkan persentase dari kedua validator sebesar 85% kategori Layak.Persentase kepraktisan dari uji respon siswa sebesar 99,25% kategori Sangat Praktis, dan ujirespon guru sebesar 98% kategori Sangat Praktis. Berdasarkan hasil tersebut, e-book antikorupsi dinyatakan layak dan praktis untuk diterapkan di siswa kelas IV SDN 1 Sojomerto,Kabupaten Kendal.