Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan, Adversity Quotient dan Lingkungan Sosial terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS Tahun 2017-2019

Titi Ulfah Sari, Bambang Wasito Adi, Salman Alfarisy Totalia

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of entrepreneurship courses, adversity quotient, and social environment on the entrepreneurial interest of students of the 2017-2019 FKIP UNS Economic Education Study, Entrepreneurship This study is a quantitative study with a population of 243 students and a courses, Adversity sample of 151 students. Proportionate random sampling was used as a quotient, Social sampling technique. Data were obtained through questionnaires and environment, multiple regression analysis was used as a data analysis technique. Entrepreneurial The findings in this study are: 1) there is a positive and significant effect of interest entrepreneurship courses on entrepreneurial interest seen from t count > t table (3.557> 1.976), 2) there is a positive and significant effect of adversity quotient on entrepreneurial interest seen from the value of t count > t table (6.586 > 1.976), 3) there is a positive and significant influence of the social environment on the entrepreneurial interest seen by the value of t count > t table (4.013 > 1.976), 4) there is a positive and significant influence on entrepreneurship courses, adversity quotient and social environment Simultaneously on the entrepreneurial interest seen based on the calculated F value > F table, which is 64,323 > 2,666.

Keywords

Entrepreneurship course; Adversity quotient; Social environment; Interest in entrepreneurship

References

Ahmad, N. F. (2013). Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Lingkungan Sosial Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Makassar. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.

Ekaputra, J. (2018). Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Jurusan Ips Ekonomi Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Mataram. Society Jurnal Prodi Tadris IPS, 9, 64–82.

Fahrianta, R. Y., & Rahmat, Y. (2014). Pengaruh Pembelajaran Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Mahasiswa Program Studi Akuntansi Untuk Berwirausaha. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Banjarmasin, 15(1), 1–10.

Fajrillah, Purba, S., Sirait, S., Sugianto, A. S., Sudirman, A., Febrianty, Julyanthry, A. H., & Simarmata, J. (2020). Smart Entrepreneurship: Peluang Bisnis Kreatif && Inovatif. Yayasan Kita Menulis.

Fielnanda, R., & Adni, B. (2017). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Kecerdasan Adversitas, Dukungan Keluarga dan Norma Subyektif terhadap Intensi Berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN STS Jambi Tahun 2015. Indonesian Journal of Islamic Economics and Business, 2(2), 132–156.

Firmansyah, A. H., Djatmika, E. T., & Hermawan, A. (2016). The Effect of Adversity Quotient and Entrepreneurial Self- Efficacy on Entrepreneurial Intention Through Entrepreneurial Attitude.

IOSR Journal of Business and Management (IOSR-JBM), 18(5), 11.

Franita, R. (2016). Analisa Pengangguran Di Indonesia. Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 1, 88–93.

Hanapi, Z., & Nordin, M. S. (2014). Unemployment among Malaysia Graduates: Graduates’Attributes, Lecturers’ Competency and Quality of Education. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 112, 1056–1063.

Irwansyah, R., & Tripalupi, L. E. (2018). Menguji Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dalam Pembentukan Jiwa Wirausaha di Kalangan Mahasiswa. International Journal of Social Science and Business, 2(4), 251–255.

Maharani, D. F., Indrawati, A., & Saraswati, T. T. (2020). The Influence of Adversity Quotient, Need for Achievement, and Entrepreneurial Attitude on Entrepreneurial Intentionns. Jurnal Entrepreneur Dan Entrepreneurship, 9(1), 9–16.

Mardisentosa, B., Mulyasana, D., & M, H. S. (2018). Entrepreneurial interest at University ’ s student in Tangerang City : educational entrepreneurship , famliy and personal characteristics. Nusantara Education Review, 1(1), 1–16.

Maulida, W. N., & Nurkhin, A. (2017). Pengaruh Personal Attitude Dan Lingkungan Sosial Terhadap Intensi Berwirausaha Dengan Efikasi Diri Sebagai Variabel Intervening Siswa Kelas Xi Kompetensi Keahlian Akuntansi Smk Gajah Mada 01 Margoyoso Pati Tahun Ajaran 2015/2016. Economic Education Analysis Journal, 6(2), 501–516.

Muchtar, Y. C., Fadli, & Qamariah, I. (2018). Entrepreneurial Intentions in University Students: Based on the Analysis of Entrepreneurship Education, Adversity Quotient, Emotional Intelligence and Family Factor. KnE Social Sciences, 3(10), 168–176.

Nainggolan, R., & Harny, D. (2020). Pengaruh Pendidikan Entrepreneurship Dan Lingkungan Sosial Terhadap Minat Berwirausaha (Studi Di Universitas Ciputra). Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 8(2), 183.

Nurhadi, N., & Jasmar, J. (2019). Faktor Personalia Dan Lingkungan Sosial Pengaruhnya Terhadap Minat Berwirausaha Kandidat Sarjana Universitas IslamNegeri Sultan Syarif Kasim Riau. Jurnal Iqtisaduna, 5(1), 81–101.

Nurikasari, F. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kreaivitas dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha. Ekonomi Dan Bisnis, 2(4), 1–10.

Puni, A., Anlesinya, A., & Korsorku, P. D. A. (2018). Entrepreneurial education, self-efficacy and intentions in Sub-Saharan Africa. African Journal of Economic and Management Studies, 492– 511.

Rohman, F. (2019). Persepsi Mahasiswa terhadap Minat Berwirausaha Pada Mata Kuliah Kewirausahaan Mahasiswa PTB Angkatan 2016 Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang. In Skripsi.

Rusdiyana, R. A. (2016). Pengaruh Adversity Quotient, Efikasi Diri Dan Need For Achievement Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Ahmad Dahlan Angkatan 2016. Bulletin of the Seismological Society of America, 106(1), 6465–6489.

Santos, F. J., Roomi, M. A., & Linan, F. (2016). About Gender Differences and the Social Environment in the Development of Entrepreneurial Intentions. Journal of Small Business Management, 54(1), 49–66.

Sari, B., & Rahayu, M. (2020). Pengaruh Lingkungan, Pendidikan Kewirausahaan dan Penggunaan E-Commerce pada Peningkatan Minat Berwirausaha Mahasiswa FEB UPI YAI. IKRA-ITH, 2(3), 20–29.

Sellas, A., Rakib, M., Syam, A., Marhawati, & Mustari. (2013). Pengaruh Kecerdasan Adversitas dan Efikasi Diri Terhadap Intensi Berwirausaha Peserta Didik Di SMK Negeri 1 Makassar. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor yang Mempengaruhinya. PT. Rineka Cipta.

Soeltanong, D., Gosal, G. B. R., & Layman, C. (2019). Analisis Pengaruh Adversity Quotient, Need For Achievement Dan Self Efficacy Terhadap Entrepreneurial Intention Mahasiswa S1. Proceeding of NCBMA 2019 The 3rd National Conference on Business, Management, and Accounting, 196–205.

Srimulyani, V. A. (2013). Analisis Pengaruh Kecerdasan Adversitas,Internal Locus Of Control, Kematangan Karir Terhadap Intensi Berwirausaha Pada Mahasiswa Bekerja (Studi Empiris Pada Mahasiswa Kelas Karyawan Unika Widya Mandala Madiun). Jurnal Ilmiah Universitas Katolik Widya Mandala Madiun, 30(01), 96-11-.

Stoltz, P. G. (2000). Adversity Quotient Mengubah Hambatan Menjadi Peluang. Gramedia Widiasarana.

Sugiyanti, R. (2019). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Praktik Kerja Industri, Dan Lingkungan Sosial Terhadap Minat Berwirausaha Dengan Mediasi Self-Efficacy pada Siswa Kelas XII SMK Negeri 2 Semarang. Skripsi.

Widnyana, I. W., Widyawati, S. R., & Warmana, G. O. (2018). Pengaruh Pemberian Mata Kuliah Kewirausahaan Dan Pelatihan Wirausaha Terhadap Minat Wirausaha Ekonomi Kreatif Pada Mahasiswa Unmas Denpasar. Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia, 1(1), 171–177.

Yulianto, A. (2014). Pengaruh Lingkungan Sosial, Perilaku Konsumen Dan Persepsi Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Bsi Yogyakarta. Khasanah Ilmu, 5(2), 634.

Yusuf, E., & Efendi, R. (2019). Student Entrepreneurial Interests that are influenced by Income Expectations, Entrepreneurship Education, and Self Efficacy. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 6(6), 572–580.

Zaini, A. (2019). Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Dan Motivasi Mahasiswa Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi D-III Teknik Mesin Universitas Tridinanti Palembang. Jurnal Desiminasi Teknologi, 7(1), 76–80.

Zamzami, M. H., & Setiawati, C. I. (2020). Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Di Kalangan Mahasiswa Fakultas Teknik Elektro Angkatan 2016. EProceedings Of Management, 7(2), 6696–6701.

Zhang, Y., Duysters, G., & Cloodt, M. (2014). The role of entrepreneurship education as a predictor of university students’ entrepreneurial intention. International Entrepreneurship and Management Journal, 10(3), 623–641.

DOI: https://doi.org/10.20961/bise.v7i2.72995

Refbacks

  • There are currently no refbacks.