Vol 12, No 2 (2024)

Jurnal Pendidikan Dasar

DOI: https://doi.org/10.20961/jpd.v12i2

Table of Contents

Articles

Implementasi social emotional learning dalam muatan pembelajaran matematika materi pengukuran kelas IV sekolah dasar
Tri Cahyaning Tyas, Retno Winarni, Anesa Surya
84-90
Pengaruh program gerakan literasi sekolah terhadap minat baca siswa SD se-kecamatan laweyan kota surakarta
Ayu Vetrisya, Matsuri Matsuri, Dwi Yuniasih Saputri
91-97
Implementasi pembelajaran diferensiasi pada pembelajaran pendidikan pancasila di sekolah dasar
Dania Nurfitriani, Siti Istiyati, Fadhil Purnama Adi
98-104
Analisis manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat di SD Negeri Kartodipuran Surakarta
Cantika Oktaviana, Aprila Ristania, Sri Marmoah
105-111
Analisis kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan penilaian kinerja keterampilan menulis dalam pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar
Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti
112-118
Pengaruh model problem based learning berbantuan QR code terhadap kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar siswa
Adimas Surya Minata, Eva Nurul Malahayati, Marinda Sari Sofiyana
119-127
Analisis kompetensi kewirausahaan kepala sekolah di sekolah dasar
Lina Wahyu Setyoningrum, Idam Ragil Widianto Atmojo, Dwi Yuniasih Saputri
128-134
Peran guru dalam meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa kelas awal pada pembelajaran tematik di sekolah dasar
Ahmad Fajar Awalushihab, Rora Rizki Wandini, Kholidtur Rahman Lubis
135-141
Analisis tingkat self regulated learning peserta didik di Sekolah Dasar Indonesia Bangkok
Chumdari Chumdari, Idam Ragil Widianto Atmojo, Matsuri Matsuri, Fadhil Purnama Adi, Roy Ardiansyah, Dwi Yuniasih Saputri
142-150