STRATEGI KESANTUNAN PADA PESAN SINGKAT (SMS) MAHASISWA KE DOSEN

Abstract

Kesantunan berbahasa merujuk pada keaadaan yang menunjukkan bahwa kaedah penggunaan bahasa telah diterapkan secara santun. Kesantunan berbahasa ini dapat dilihat dari strategi kesantunan  yang digunakan dalam berinteraksi dengan mitra tururnya.  Makalah ini bertujuan menggambarkan strategi kesantunan berbahasa pada pesan singkat (SMS) mahasiswa ke dosen di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Dian Nuswantoro Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan pragmatis. Pendekatan penelitian pragmatis adalah pendekatan penelitian dalam ilmu bahasa yang mengkaji mengenai makna ujaran dalam situasi-situasi tertentu. Dalam makalah ini penulis menggunakan pendekatan Brown dan Levinson (1987) Data diambil dari pesan singkat (SMS) mahasiswa yang dikirim ke dosen-dosen di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Dian Nuswantoro Semarang. Hasil menunjukkan bahwa strategi kesantunan yang paling banyak digunakan mahasiswa dalam menulis SMS ke dosen adalah strategi kesantunan negatif, diikuti dengan tanpa strategi dan strategi tidak langsung. Strategi kesantunan negatif  ini dilakukan untuk menebus muka negatif lawan tutur dan keinginan penutur untuk terbebas dari beban dengan maksud agar tindakan dan maksudnya tidak terganggu dan tidak terkendala. Strategi ini sering digunakan mahasiswa dalam menulis SMS dengan harapan agar si penerima SMS (dosen) tidak merasa tersinggung dengan isi SMS nya.

Kata kunci: Dosen, mahasiswa, pesan singkat (SMS), strategi kesantunan