Validity and Reliability of Basic Cricket Techniques Tests for Elementary School Students

I Putu Herry Widhi Andika

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validitas dan reliabilitas instrumen tes keterampilan dasar kriket, termasuk Tes Pukulan Lurus (Straight Drive Shot), Tes Pukulan Potong (Cut Shot), Tes Pukulan Tarik (Pull Shot), Tes Bowling, Tes Melempar Bola, dan Tes Menangkap Bola. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis validitas dan reliabilitas tes-retest dengan koefisien korelasi. Partisipan terdiri dari 20 siswa sekolah dasar yang menyelesaikan serangkaian penilaian keterampilan dasar kriket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua instrumen tes menunjukkan koefisien validitas yang sangat tinggi, berkisar antara 0,833 hingga 0,900. Tes Pukulan Lurus, Tes Pukulan Potong, dan Tes Pukulan Tarik memperoleh koefisien 0,866, Tes Bowling memperoleh 0,833, sedangkan Tes Melempar Bola dan Tes Menangkap Bola masing-masing memperoleh 0,900. Reliabilitas diperiksa menggunakan Alpha Cronbach dan Koefisien Korelasi Intrakelas (ICC) melalui metode tes-retest. Uji normalitas mengkonfirmasi bahwa data terdistribusi normal, sehingga memungkinkan penggunaan analisis parametrik. Nilai Alpha Cronbach untuk semua pengujian melebihi 0,95, menunjukkan konsistensi internal yang sangat tinggi. Selanjutnya, nilai ICC untuk pengukuran tunggal berada di atas 0,90 dan untuk pengukuran rata-rata di atas 0,95, dengan nilai signifikansi di bawah 0,05, menunjukkan stabilitas temporal yang kuat. Oleh karena itu, instrumen pengujian keterampilan dasar kriket terbukti valid dan sangat andal untuk mengevaluasi teknik dasar kriket di lingkungan sekolah dasar.

Keywords

Validity; Reliability; Test; Basic Techniques; Cricket.

References

Achmad, I. Z. (2018). Uji Validitas Dan Reliabilitas Tes Passing Atas Dan Passing Bawah Pada Cabang Olahraga Bola Voli. Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment), 1(1), 51–57.

Andika, I. P. H. W. (2022). Pengaruh Metode Pelatihan Beban Medicine Ball Throw Dan Panjang Lengan Terhadap Power Otot Lengan Atlet Cricket Buleleng. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 8(1), 1–15. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.5281/Zenodo.5813371

Andika, I. P. H. W. (2024). Pelatihan Shadow Sebagai Solusi Melatih Teknik Dasar Pada Olahraga Cricket Untuk Menciptakan Atlet Berprestasi Dari Jenjang Sekolah Dasar. JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA, 14(6), 429–434. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.37630/Jpo.V14i6.2220

Andika, I. P. H. W., Artanayasa, I. W., Dharmadi, M. A., & Sudiana, K. (2024). Cricket Helps To Improve Fitness Of Elementary School Children: Literature Review. Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Undiksha, 12(3), 160–165. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.23887/Jjp.V12i3.93728

Arbeni, W., Windiani, A., Sihotang, D. S. B., Anggraini, N., Wulandari, S., & Nugroho, A. (2025). Test Reliability Analysis In Educational Evaluation: A Quantitative Approach To Consistency And Validity. Holistic Science, 5(1), 59–64.

Arifin, Z. (2017). Kriteria Instrumen Dalam Suatu Penelitian. Jurnal Theorems (The Original Research Of Mathematics), 2(1), 28–36.

Efendi, Y., & Widodo, A. (2019). Uji Validitas Dan Reliabilitas Instrumen Tes Shooting Sepak Bola Pada Pemain Tim Persiwu Fc Jatiyoso. Jurnal Kesehatan Olahraga, 7(2), 367–372.

Gregory, R. J. (2004). Psychological Testing: History, Principles, And Applications. Pearson Education India.

Gunawan, Z. F. (2024). Analisis Keterampilan Teknik Fast Bowling Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Cricket Universitas Jambi. Universitas Jambi.

Hendryanto, F., & Putra, R. (2025). Microteaching Pendidikan Jasmani. PT Penerbit Qriset Indonesia.

Judijanto, L., Haryani, H., Sari, N., Pranata, A., Mutoharoh, M., Lumbu, A., Tumober, R. T., Prisuna, B. F., & Wiradika, I. N. I. (2025). Assessment, Testing Dan Evaluasi. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Koo, T. K., & Li, M. Y. (2016). A Guideline Of Selecting And Reporting Intraclass Correlation Coefficients For Reliability Research. Journal Of Chiropractic Medicine, 15(2), 155–163.

Maharani, P. M. P., Ridwan, M., Mardela, R., & Argantos, A. (2024). Kontribusi Kecepatan Dan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Kemampuan Fielding Mahasiswa Unit Kegiatan Kriket FIK UNP. Jurnal Gladiator, 4(5), 1466–1480.

Marani, I. N., Muhyi, M., Ginanjar, S., Widyaningsih, H., Mustafa, P. S., Yono, T., Pratiwi, I. R., Sefriana, N., Siregar, F. S., & Surimeirian, M. A. (2024). Aspek Pembelajaran Dan Metode Belajar Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan. Akademia Pustaka.

Mardela, R. (2017). Validitas Dan Reliabilitas Tes Batting Cabang Olahraga Kriket” Drive Shot Cricket Batting Test”. Jurnal Performa Olahraga, 2(02), 152–166.

Muharromah, F., Al Fani, F., & Ridho, A. R. (2025). RELIABILITAS ALAT UKUR: JENIS-JENIS, CARA PENGUKURAN, DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA DALAM PEMBELAJARAN. JIPDAS (Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar), 4(1), 63–73.

Mustafa, P. S., & Masgumelar, N. K. (2022). Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap, Pengetahuan, Dan Keterampilan Dalam Pendidikan Jasmani. Biormatika: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 8(1), 31–49.

Nasar, A., Saputra, D. H., Arkaan, M. R., Ferlyando, M. B., Andriansyah, M. T., & Pangestu, P. D. (2024). Uji Prasyarat Analisis. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 2(6), 786–799.

Ngatman, M. P. (2017). Evaluasi Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan. Penerbit CV. Sarnu Untung.

Puspita, D., Calista, W., & Suyadi, S. (2018). Perkembangan Fisik-Motorik Siswa Usia Dasar: Masalah Dan Perkembangannya. JIP Jurnal Ilmiah PGMI, 4(2), 170–182.

Rizki, I. (2023). Analisis Keterampilan Teknik Dasar Bowling Atlet Cricket Kota Jambi. ANALISIS KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BOWLING ATLET CRICKET KOTA JAMBI.

Runswick, O. R., Phillips, M., Morrone, J., North, J. S., & Wilkins, L. (T.T.). Construct Validity And Reliability Of A Virtual Reality Cricket Batting Simulator.

Sahudi, U., & Nurhayati, M. (2025). Pendidikan Jasmani Anak Usia Dini Berbasis Kearifan Lokal: Strategi Pengembangan Gerak Dasar Motorik. Jambura Early Childhood Education Journal, 7(2), 246–263.

Saputra, S. Y., Kobandaha, F., Annas, A. N., & Fantiro, F. A. (2024). Inovasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar: Tinjauan Terhadap Literatur. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(5), 8487–8497.

Subhaktiyasa, P. G. (2024). Evaluasi Validitas Dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Kuantitatif: Sebuah Studi Pustaka. Journal Of Education Research, 5(4), 5599–5609.

Suseno, E., Kom, S., & M Pd Dr Purwo Susongko, Mp. (2021). Mengukur Validitas Tes. Pemeral Edukreatif.

Taherdoost, H. (2016). Validity And Reliability Of The Research Instrument; How To Test The Validation Of A Questionnaire/Survey In A Research. International Journal Of Academic Research In Management (IJARM), 5.

Yuliarsih, T., Santosa, S., & Mutiansi, D. (2024). Karakteristik Perkembangan Anak Usia Sekolah Dasar, Pada Fisik-Motorik, Kognitif, Bahasa, Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(2), 328–346.

Zuhriyah, I. A. (2024). Pengembangan Evaluasi Pembelajaran. CV Jejak (Jejak Publisher).

DOI: https://doi.org/10.20961/phduns.v23i1.116278

Refbacks

  • There are currently no refbacks.