MANAJEMEN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DI DAERAH MINIM SUMBER DAYA: PENDEKATAN ADAPTIF DAN INKLUSIF

Mutiara Indah Pratama, Fajar Ria Rohmatin, Fetty Ernawati

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen tenaga kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di daerah dengan keterbatasan sumber daya melalui pendekatan adaptif dan inklusif. Menggunakan metode kualitatif dengan jenis studi literatur, penelitian ini mengkaji berbagai referensi akademik, artikel jurnal, dan kebijakan terkait untuk mensintesis model pengelolaan SDM yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa permasalahan utama di daerah minim sumber daya meliputi rendahnya kualifikasi akademik pendidik, keterbatasan akses pelatihan profesional karena kendala geografis, rendahnya kesejahteraan, serta minimnya pemanfaatan teknologi digital dalam administrasi. Sebagai solusi, penelitian ini menawarkan pendekatan adaptif melalui inovasi digital seperti micro-learning dan platform smart hub untuk pemantauan kinerja jarak jauh. Selain itu, pendekatan inklusif diterapkan dengan memberdayakan tenaga lokal melalui sistem transisi kualifikasi dan penguatan manajemen berbasis komunitas seperti bimbingan virtual. Temuan ini berkontribusi pada pengembangan model manajemen PAUD yang lebih fleksibel dan responsif terhadap karakteristik wilayah terpencil demi pemerataan kualitas pendidikan anak usia dini.  

Keywords

manajemen PAUD; daerah minim sumber daya; pendekatan adaptif; tenaga kependidikan; inklusivitas

Full Text:

PDF

References

Adelia, M., & Wulandari, R. (2023). Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Jurnal Multidisipliner KAPALAMADA, 2(2).

Atikah, C., & Dava Aurelia, N. (2025). Strategi Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru PAUD. Jurnal PAUD AGAPEDIA, 9(1), 11–20. https://ejournal.upi.edu/index.php/agapedia

Dr. Hj. Hibana, M. Pd. , Winda Nuri Adinda, S. Pd. , Mukhamad Hamid Samiaji, S. Pd. , & dkk. (2021). Manajemen Lembaga PAUD: Konsep, Karakteristik, dan Implementasi Manajemen PAUD (Wafa Aerin, Ed.). Penerbit Rumah Kreatif Wadas Kelir.

Eliyana, Ramzi, M., & Sunardi. (2022). Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Dalam Meningkatkan Nilai Moral Dan Agama Pada Anak Usia Dini di PAUD Insan Kaamil Teniga Lombok Utara. Jurnal Manajemen Dan Budaya STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang, 2(2).

Hasna, F., Qadafi, M., & Jumrah. (2021). Islamic EduKids: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan di TK Negeri 3 Taliwang. Islamic EduKids: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2).

Hoiriyah, U. A., Hasanah, H., & Zahro, I. (2025). Strategi Pembelajaran Adaptif untuk Anak Usia Dini dengan Gaya Belajar Visual (Studi Kasus Tunggal) di TK Dharma Wanita I Jember. Golden Age : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9(2), 2025–2273. https://doi.org/10.29313/ga:jpaud.v9i2.7707

Inayah, H., & Saputra, A. A. (2025). Peran Strategis Manajemen Sarana dan Prasarana Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pada PAUD di Daerah Perdesaan. BASICO: Primary School Research and Development Journal, 1(1), 60–72.

Munafiah, N., & Lukman. (2022). Lembaga Pendidikan Formal Anak Usia Dini di Indonesia: Mengenal TK, ABA dan RA. PELANGI: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Islam Anak Usia Dini, 5(1), 1–8. https://doi.org/10.52266/pelangi.v4i1.766

Rumbayan, N. C. J., & Wijayaningsih, E. L. (2025). Manajemen Tenaga Pendidik Anak Usia Dini di KB-TK Bethany School Salatiga. JMPIS : Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 6. https://doi.org/10.38035/jmpis.v6i5

Sherly, Nurmiyanti, L., The, H. Y., Firmadani, F., Safrul, Nuramila, Sonia, N. R., Lasmono, S., Halip, M. F., Hartono, R., Na’im, Z., Lestari, A. S., Kristina, M., Sari, R. N., & Hardianto. (2020). Manajemen Pendidikan. Widina Bhakti Persada: Bandung.

Sholehah, A., Desriani, R. A., Sari, I. M., & Hadiati, E. (2025). Implementasi Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan untuk Optimalisasi Pembelajaran di Satuan PAUD. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(3), 39443–39452.

Sukatin, Kristi, F. D., Nabila Putri, J., & Anjari, G. (2024). Manajemen Tenaga Pendidik Dan Tenaga Kependidikan. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 2(5), 231–237. https://doi.org/10.61132/jmpai.v2i5.527

Yusri Bachtiar, M. (2016). Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Jurnal Publikasi Pendidikan, 6(3). http://ojs.unm.ac.id/index.php/

Zahidah, U., Rizki Afifa, F., Apriyanti, L., & Wulandari, R. (2022). Pengelolaan Pendidikan dan Tenaga Kependidikan. Jurnal Multidisipliner Bharasumba, 1(2).

Zahriani Jf, N., & Abdul Latif, M. (2020). Peningkatan Kualitas Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan di PAUD. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 2(1).

DOI: https://doi.org/10.20961/ecedj.v8i1.117154

Refbacks

  • There are currently no refbacks.