Pemberdayaan Literasi Digital di Sekolah Kepulauan melalui Program Pelatihan Canva untuk Meningkatkan Kreativitas dan Kompetensi

Bintang Eka Priyangga, Nurhadi Nurhadi, Mohammad Najib Shofy, Moh Sayful Zuhri, A' Baria, Fitri Setya Amanda, Nur Rohmah, Zidna Fatha Nazhifa

Abstract

Program pemberdayaan literasi digital melalui pelatihan Canva bagi guru dan siswa bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan kompetensi teknologi di sekolah kepulauan, khususnya di SMA N 4 Seram Barat, Maluku. Kegiatan ini dirancang untuk mendukung transformasi digital dalam proses pembelajaran, sejalan dengan tuntutan keterampilan abad 21 yang semakin relevan. Pelaksanaan pelatihan Canva ini berhasil meningkatkan pemahaman peserta terhadap penggunaan aplikasi desain grafis sederhana, yang diikuti dengan penguatan kemampuan mereka dalam memanfaatkan teknologi untuk mendukung pembelajaran. Artikel ini mengkaji dampak dan evaluasi program terhadap peserta, serta potensi pengembangan program serupa di wilayah kepulauan.

Full Text:

PDF

References

Abidin, Y. (2019). Pembelajaran Multiliterasi: Sebuah Jawaban atas Tantangan Pendidikan Abad ke-21. PT Refika Aditama. Buckingham, D. (2015). The Media Education Manifesto. Polity Press. Halili, S. H. (2021). "A Systematic Literature Review on Integrating Technology in Educational Settings: Benefits and Challenges." Journal of Educational Research and Innovation, 5(1), 57-69. Iskandar, K. (2020). "Literasi Digital dalam Pengajaran Bahasa Indonesia." Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, 10(2), 85-98. Jufri, F., & Setiawan, I. (2018). "Pengembangan Kreativitas Siswa melalui Pendidikan Berbasis Teknologi." Jurnal Teknologi Pendidikan, 8(1), 35-47. McLuhan, M., & Fiore, Q. (2016). The Medium is the Massage: An Inventory of Effects. Penguin Classics. Noor, A., & Rahmawati, T. (2023). "Inovasi Pembelajaran Berbasis Digital di Sekolah Menengah Atas." Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan, 14(1), 91-102. Pranata, D. A., & Rahayu, S. (2019). "Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Digital dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa." Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 9(3), 143-155. Sadiman, A. S. (2017). Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Raja Grafindo Persada. Wahyuni, E., & Hidayat, A. (2022). "Pengaruh Pelatihan Literasi Digital terhadap Kompetensi Guru." Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 12(2), 68-78. Yamin, M., & Maisah. (2021). Literasi Digital dan Kesiapan Guru dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. Alfabeta.

Refbacks

  • There are currently no refbacks.