Media Pembelajaran Kaligrafi Sebagai Upaya Meningkatkan Minat dan Keterampilan Siswa Dalam Menulis Aksara Jawa

Abstract

Penggunaan aksara Jawa di era modernisasi ini mengalami degradasi khususnya bagi masyarakat Jawa sendiri. Aksara Jawa dianggap sudah tidak relevan dengan kehidupan saat ini dan dianggap sulit membuat aksara ini jarang digunakan. Salah satu upaya yang dilakukan agar aksara Jawa tetap lestari adalah dengan mengembangkannya di instansi pendidikan. Akan tetapi dalam dunia pendidikan pun aksara Jawa dalam pembelajaran Bahasa Jawa juga mengalami penurunan karena dianggap monoton. Oleh karena itu, perlu adanya pembaruan pembelajaran aksara Jawa yaitu dengan kaligrafi aksara Jawa. Dengan menggunakan media ini siswa bebas berekspresi sesuai dengan imajinasi mereka. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan minat siswa dalam pembelajaran aksara Jawa agar senantiasa tetap lestari sebagai kekayaan budaya nasional. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode penelitian yang dilakukan adalah dengan cara menganalisis data dan sumber data secara deskriptif. Hasil yang diperoleh adalah minat siswa dalam pembelajarn aksara Jawa meningkat dan siswa dapat memahami penulisan aksara Jawa. Pembelajaran yang didasari pada rasa senang akan dapat mencapai indikator secara optimal.