Terms For Parents Across Cultures Universally Reflecting Sounds And Words Acquisition By The Children

Abstract

Abstract: This research is intended to reveal the universal phonemes contained in the terms for parents acquired by children living di different cultures. This descriptive qualitative research took subjects consisting of incidentally encountered Javanese and Indonesian people from different cultures and documents in forms of videos and electronic sources. The cultures were limited to Javanese, Indonesian, Arabic, and English. The data were gathered by using observation, intuition and noting techniques. Then, the comparative method and articulatory identity method were used to analyze the data. The research findings showed that the children living in different cultures in one country and in different countries acquired similar limited vowel and consonant phonemes contained in the terms for parents with some exceptions. Based on minimal vocalic system, children tend to acquire more vowels for addressing their mothers than for their fathers and they acquire various consonants for addressing their mothers and fathers. Then, the phonemes universally found in the similarly acquired words were /a/, /i/, /u/ for vowels but partially universal for consonants. It implies that in different cultures either within one country or different countries, the children acquire the sounds and the words as one unit to reflect the universal principles of language acquisition.  

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap fonem-fonem universal dalam istilah-istilah pengacu orang tua yang diperoleh anak dari budaya yang berbeda. Penelitian deskriptif kualitatif ini mengambil subjek yang terdiri dari orang Jawa dan Indonesia yang ditemui secara incidental dari budaya yang berbeda dan dari dokumen berbentuk video dan sumber elektronik. Budaya di sini dibatasi pada budaya Jawa, Indonesia, Arab, dan Inggris. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, intuisi, dan catat. Kemudian, metode komparatif dan metode padan artikulatoris digunakan untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak dari budaya yang berbeda di satu negara dan berbeda negara secara universal memperoleh vokal dan konsonan terbatas dalam istilah-istilah pengacu orang tua dengan perkecualian. Berdasarkan sistem vokal minimal, anak-anak cenderung memperoleh lebih banyak vokal pada istilah-istilah pengacu ibu daripada ayah dan mereka memperoleh berbagai konsonan pada istilah-istilah pengacu ibu dan ayah. Kemudian, fonem-fonem yang secara universal ditemukan dalam istilah-istilah tersebut adalah / a /, / i /, / u / untuk vokal, sedangkan untuk konsonan diperoleh secara parsial berdasarkan sistem konsonan minimal. Ini menyiratkan bahwa dalam budaya yang berbeda baik di satu negara atau berbeda negara, anak-anak memperoleh bunyi-bunyi dan kata-kata sebagai satu kesatuan dalam istilah-istilah tersebut untuk mencerminkan adanya prinsip universal dalam pemerolehan bahasa.