Kajian Psikopragmatik pada Tindak Tutur Meminta Mas Yuma dan Mas Briliant pada Ranah Keluarga Yuma Perkasa Group

Abstract

Tindak tutur meminta pada anak-anak memiliki berbagai teknik dan strategi tindak tutur yang digunkan untuk menyampaikan implikatur. Tindak tutur tersebut merupakan ekspresi kejiwaan dan strategi diplomasi yang dimiliki anak-anak secara utuh dengan memahami karakteristik lawan tuturnya berdasarkan aspek psikopragmatik lawan tuturnya. Tindak tutur yang disertai konteks verbal dan nonverbal menjadi pelengkap perwujudan makna yang diinginkan melalui tindak tutur meminta yang ditunjukan Mas Yuma dan Mas Briliant. Tindak tutur meminta yang dilakukan oleh Mas Yuma dan Mas Briliant, antara lain: (1) tindak tutur meminta untuk ekspresi diri, (2) tindak tutur meminta untuk eksistensi diri, (3) tindak tutur meminta untuk menyindir, (4) tindak tutur meminta untuk mempengaruhi, dan (5) tindak tutur meminta untuk menghibur. Tindak tutur di atas, dilakukan sebagai bentuk strategi tindak tutur diplomasi dengan memperhatikan aspek psikopragmatik antara penutur dan lawan tutur dalam berkomunikasi, bernegosiasi, dan berdiplomasi secara utuh dan komprehensif berbasis konteks tuturan dalam ranah keluarga. Dalam konteks situasi keluarga jelas keinginan Mas Briliant untuk diperhatikan orang lain di lingkungan keluarganya. Dalam konteks keluarga ada perwujudan keinginan anak untuk diperhatikan dan dimanja, itu sifat anak-anak tetapi ada hal menarik bahwa anak-anak sudah memiliki teknik dan startegi tindak tutur dengan memperhatikan psikopragmatik lawan tuturnya. Dengan demikain terwujudlah apa yang diinginkan  Mas Yuma dan Mas Briliant melalui tindak tutur meminta yang disampaikan kepada lawan tuturnya secara implisit dan lawan tutur dapat mempranggapkan implikatur tersebut secara benar sesuai dengan konteks tuturan berdasarkan pendekatan psikopragmatik penutur dan lawan tutur masing-masing.

Kata kunci: psikopragmatik, tindak tutur, anak, kajian, dan sekolah.