61.png)
Nyonita, Tyas, Pendidikan Biologi FKIP Universitas Sebelas Maret, Indonesia
-
Vol 3, No 2 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
Study Komparasi Hasil Belajar Biologi dengan Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Based Learning (IBL) dan Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Sari PDF (English)
