Ariyanto, Joko, Pendidikan Biologi FKIP Universitas Sebelas Maret, Indonesia

• Vol 2, No 1 (2013): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
  The Implementation of Card Sort Active Learning with Mind Mapping to Increase Students’ Learning Interest in Biology at the Students’ of VII-E SMP Negeri 5 Surakarta
  Sari  PDF (English)
• Vol 3, No 1 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
  Pengaruh Penggunaan Active Knowledge Sharing terhadap Hasil Belajar Biologi Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri Kebakkramat Tahun Pelajaran 2012/2013
  Sari  PDF (English)
• Vol 3, No 1 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
  Perbandingan Kemampuan Berpikir Kreatif dengan Penerapan Model Pembelajaran POE (Predict Observe Explain) dan POEW (Predict Observe Explain Write) pada Siswa SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013
  Sari  PDF (English)
• Vol 3, No 2 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
  Study Komparasi Hasil Belajar Biologi dengan Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Based Learning (IBL) dan Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
  Sari  PDF (English)
• Vol 4, No 1 (2015): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
  PERBEDAAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN RETENSI MENGGUNAKAN MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DAN CERAMAH BERVARIASI PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI INDONESIA SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
  Sari  PDF (English)
• Vol 4, No 1 (2015): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
  PENGARUH MODEL BRAIN BASED LEARNING (BBL) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI COLOMADU TAHUN PELAJARAN 2012/2013
  Sari  PDF (English)
• Vol 4, No 2 (2015): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
  PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
  Sari  PDF (English)
• Vol 5, No 1 (2016): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
  PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN METODE LATERAL THINKING TERHADAP KEMAMPUAN BERTANYA SISWA KELAS X IPA SMAN 2 KARANGANYAR
  Sari  PDF (English)
• Vol 5, No 2 (2016): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
  PENERAPAN MODEL KONSTRUKTIVIS-METAKOGNITIF PADA MATERI SISTEM KOORDINASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI MIA 1 SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
  Sari  PDF (English)