MULYA, IMAS CINTA, Progam Studi Pendiikan BiologiFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Ronggolawe Tuban., Indonesia
-
Vol 6, No 2 (2017): BIOPEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi - Articles
Analisis Kemampuan Berfikir Kritis Siswa yang Bergaya Kognitif Reflektif dan Impulsif pada Pembelajaran Biologi melalui Model SQ3R (Survey, Question, Read, Review, Recite) dengan Media Kartu Bergambar
Sari PDF (English)