Vol 4, No 1 (2015)

BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi

Daftar Isi

HALAMAN DEPAN
BIO-PEDAGOGI Jurnal Pembelajaran Biolog
PDF (English)
i-iv
Biodegradasi Minyak Bumi oleh Mikroba pada Media Air Laut dan Air Tawar
DWI OETOMO
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v4i1.5348
PDF (English)
1-4
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI JUMAPOLO TAHUN PELAJARAN 2013/2014.
Andi Wahyudi, Marjono Marjono, Harlita Harlita
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v4i1.5350
PDF (English)
5-11
KAJIAN PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING DISERTAI CONCEPT MAP TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI SISTEM IMUN
Arifiana Nur Kholifah, Yudi Rinanto, Murni Ramli
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v4i1.5352
PDF (English)
12-15
PENERAPAN INTEGRASI MODEL PROBLEM SOLVING DAN STAD (PROSTAD) BERBASIS POTENSI LOKAL PADA MATERI MANUSIA DAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA KELAS X2 SMAN 1 CEPOGO
Dhian Utami, Suciati Sudarisman, Baskoro Adi Prayitno
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v4i1.5354
XML (English)
19-24
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X-2 SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Fitri Astuti Wahyu Utami, Sajidan Sajidan, Sri Dwiastuti
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v4i1.5356
PDF (English)
25-29
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI ORAL SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION SISWA KELAS VII-A SMP NEGERI 22 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Wahyudi Wahyudi, Sri Widoretno, Bowo Sugiharto
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v4i1.5358
PDF (English)
30-35
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS X-F SMA NEGERI 1 TANGEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Nanang Riyadi, Meti Indrowati, Bowo Sugiharto
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v4i1.5360
PDF (English)
36-39
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI SISTEM EKSKRESI PADA SISWA KELAS XI IPA ICT SMAN KEBAKKRAMAT
Qodarnisa Prehtiningsih, Murni Ramli, Nurmiyati Nurmiyati
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v4i1.5362
PDF (English)
40-46
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTU INSTAGRAM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 SURAKARTA
Rina Putri Utami, Riezky Maya Probosari, Umi Fatmawati
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v4i1.5364
PDF (English)
47-52
PERBEDAAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN RETENSI MENGGUNAKAN MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DAN CERAMAH BERVARIASI PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI INDONESIA SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Tri Utami Widayati, Baskoro Adi Prayitno, Joko Ariyanto
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v4i1.5366
PDF (English)
53-58
PENGARUH MODEL BRAIN BASED LEARNING (BBL) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI COLOMADU TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Riska Saparina, Slamet Santosa, Joko Ariyanto
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v4i1.5368
PDF (English)
59-65
HALAMAN AKHIR
BIO-PEDAGOGI Jurnal Pembelajaran Biolog
PDF (English)
66-67