Chamdani, Muhamad, universitas sebelas maret, Indonesia

• Vol 8, No 3 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  PENERAPAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKn TEMA 5 PADA SISWA KELAS III SDN 5 PANJER TAHUN 2019/2020
  Abstract  PDF
• Vol 9, No 2 (2021): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penggunaan Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy (SAVI) dalam Peningkatan Hasil Belajar IPA tentang Organ Pencernaan Manusia Kelas V SD Negeri 3 Dorowati Tahun Ajaran 2020/2021
  Abstract  PDF
• Vol 9, No 3 (2021): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN SEKECAMATAN KLIRONG TAHUN AJARAN 2020/2021
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Peningkatan Komunikasi Siswa dalam Pembelajaran IPA materi Jaring-jaring Makanan Berbantuan Media Kartu Bergambar Melalui Model Problem Based Learning
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Dengan Multimedia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Peristiwa dalam Kehidupan pada Siswa Kelas VB SDN 4 Kutosari Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Peningkatan Hasil Belajar PPKN Materi Perilaku yang Sesuai Dengan Sila Pancasila Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Siswa Kelas II SD Negeri 1 Bumirejo, Kecamatan Puring, Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning dengan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas VB SDN 2 Kebulusan
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Cooperative tipe Kancing Gemerincing untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Pembelajaran IPS Materi Interaksi Manusia dengan Lingkungan pada Kelas V SDN Kedungwaru tahun ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Interaksi Manusia dengan Lingkungan pada Siswa Kelas V SDN 2 Kalibening Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Group Investigation untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Penjajahan dan Pertahanan Kedaulatan Bangsa Indonesia pada Siswa Kelas V SD Negeri Karangjengkol 02 Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Pembelajaran IPAS Materi Kerajaan-kerajaan di Nusantara pada Siswa Kelas IV SDN 1 Adiarsa Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Lectora Inspire untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKn tentang Hak dan Kewajiban pada Siswa Kelas III
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Bangun Ruag di Kelas V SD Negeri Bonosari Tahun Ajaran 2020/2021
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Discovery Learning dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Perubahan Wujud Benda pada Siswa Kelas VB SD Negeri 5 Panjer Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Numbered Head Together (NHT) Dengan Media Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SDN 1 Kutowinangun Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Menggunakan Media Pop-Up Book dalam Peningkatan Pembelajaran IPAS tentang Indonesiaku Kaya Budaya
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Perubahan Wujud Benda Akibat Kalor pada Siswa Kelas V
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Multimedia untuk Meningkatkan Pembelajaran IPS Tentang Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika tentang Bangun Ruang pada Siswa Kelas V SD Negeri Kawedusan Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Metode Guided Note Taking untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Tentang Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Cangakan Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Powerpoint Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Peristiwa dalam Kehidupan pada Siswa Kelas V SDN 2 Kebadongan Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Peran Ekonomi pada Siswa Kelas V SDN Sangubanyu Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Peningkatan Hasil Belajar IPS Tema Lingkungan Sahabat Kita Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas V SDN 1 Kewangunan Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Tentang Perkembangan Teknologi pada Siswa Kelas III SD Negeri Tepus Kulon Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia materi Kalimat Saran pada Siswa Kelas IIIA SD Negeri Peniron Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Metode Pembelajaran Outdoor Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Terhadap Mata Pelajran PPKn bagi Siswa Kelas III
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Aplikasi Liveworksheet untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika Tentang Bangun Datar pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Tamanwinangun Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan LKPD Elektronik untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Bangun Datar pada Peserta Didik Kelas V
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Open Ended Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan Siswa Kelas V
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains (KPS) dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas VI
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Dengan Media Augmented Reality (AR) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ppkn Tentang Hak dan Kewajiban pada Siswa Kelas III
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Implementasi Model Quantum Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Analisis Pembelajaran IPAS Siswa Kelas V
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Project Based Learning dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Perkalian Pada Siswa Kelas II
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Peningkatan Kemampuan Mengemukakan Pendapat pada Pembelajaran IPAS Melalui Model Pembelajaran Time Token pada Siswa Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Flashcard untuk Meningkatkan Sikap Gotong Royong dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran PPKn Kelas III
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Discovery Learning dengan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Wonosari Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam Peningkatan Hasil Belajar PPKN pada Kelas III Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Profil Siswa Kelas IV Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kerja Sama Dengan Model Scientific Reading Based Project (SRBP)
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Metode Snowball Throwing (ST) untuk Meningkatkan Kerja Sama Siswa dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila tentang Mengenal Karakteristik Wilayah Tempat Tinggal pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Prembun Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Think Pair Share dengan Media Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi Sumber Daya Alam pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Giritirto Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Implementasi Model Vizualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) dengan Pendekatan Diferensiasi terhadap Kemampuan Problem Solving Pembelajaran IPS Siswa Kelas III
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Quick On The Draw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila pada Siswa Kelas IV SD Negeri Kateguhan 01 Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila tentang Perilaku dan Sikap Menjaga Lingkungan pada Siswa Kelas II SD Negeri 2 Bumirejo
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Pengaruh Kemandirian Belajar dan Partisipasi Orang Tua terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SDN Se-Gugus Wonoboyo Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Scramble untuk Meningkatkan Efektivitas dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SD Negeri 2 Gemeksekti Kebumen
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Peningkatan Hasil Belajar PPKn melalui Model Discovery Learning pada Siswa Kelas III SD Negeri 2 Jatinegoro Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Mind Mapping untuk Meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila pada Siswa Kelas VA SD N 2 Pejagoan Tahun Ajaran 2024/2025
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Implementasi Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Tentang Hak dan Kewajiban pada Siswa Kelas IVA SDN 2 Pejagoan Tahun Ajaran 2024/2025
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Hubungan antara Kemampuan Komunikasi Guru dengan Minat Belajar Siswa Kelas V SDN Gugus Sunan Giri Kecamatan Demak Tahun Ajaran 2024/2025
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPAS tentang Bagaimana Kita Hidup dan Bertumbuh pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Kalirancang
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Aplikasi Kipin School 4.0 untuk Meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar IPAS Kelas IV
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar IPAS tentang Kerajaan-Kerajaan di Nusantara pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Kalibagor Tahun Ajaran 2024/2025
  Abstract  PDF
• Vol 14, No 1 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar IPAS Materi Indonesiaku Kaya Raya pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Wonokromo
  Abstract  PDF
• Vol 14, No 1 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual (SAVI) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Kalibagor
  Abstract  PDF
• Vol 14, No 1 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Make A Match Berbantuan Media Kartu Bergambar untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial dan Hasil Belajar IPAS Kelas IV Sekolah Dasar
  Abstract  PDF