Skip to Main Content
Author Details
Chamdani, Muhamad, universitas sebelas maret, Indonesia
Vol 8, No 3 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
PENERAPAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKn TEMA 5 PADA SISWA KELAS III SDN 5 PANJER TAHUN 2019/2020
Abstract
PDF
Vol 9, No 2 (2021): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penggunaan Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy (SAVI) dalam Peningkatan Hasil Belajar IPA tentang Organ Pencernaan Manusia Kelas V SD Negeri 3 Dorowati Tahun Ajaran 2020/2021
Abstract
PDF
Vol 9, No 3 (2021): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN SEKECAMATAN KLIRONG TAHUN AJARAN 2020/2021
Abstract
PDF
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Peningkatan Komunikasi Siswa dalam Pembelajaran IPA materi Jaring-jaring Makanan Berbantuan Media Kartu Bergambar Melalui Model Problem Based Learning
Abstract
PDF
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Dengan Multimedia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Peristiwa dalam Kehidupan pada Siswa Kelas VB SDN 4 Kutosari Tahun Ajaran 2022/2023
Abstract
PDF
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Peningkatan Hasil Belajar PPKN Materi Perilaku yang Sesuai Dengan Sila Pancasila Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Siswa Kelas II SD Negeri 1 Bumirejo, Kecamatan Puring, Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2022/2023
Abstract
PDF
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Problem Based Learning dengan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas VB SDN 2 Kebulusan
Abstract
PDF
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Cooperative tipe Kancing Gemerincing untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Pembelajaran IPS Materi Interaksi Manusia dengan Lingkungan pada Kelas V SDN Kedungwaru tahun ajaran 2022/2023
Abstract
PDF
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Interaksi Manusia dengan Lingkungan pada Siswa Kelas V SDN 2 Kalibening Tahun Ajaran 2022/2023
Abstract
PDF
Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Group Investigation untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Penjajahan dan Pertahanan Kedaulatan Bangsa Indonesia pada Siswa Kelas V SD Negeri Karangjengkol 02 Tahun Ajaran 2022/2023
Abstract
PDF
Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Pembelajaran IPAS Materi Kerajaan-kerajaan di Nusantara pada Siswa Kelas IV SDN 1 Adiarsa Tahun Ajaran 2022/2023
Abstract
PDF
Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Lectora Inspire untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKn tentang Hak dan Kewajiban pada Siswa Kelas III
Abstract
PDF
Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Bangun Ruag di Kelas V SD Negeri Bonosari Tahun Ajaran 2020/2021
Abstract
PDF
Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Discovery Learning dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Perubahan Wujud Benda pada Siswa Kelas VB SD Negeri 5 Panjer Tahun Ajaran 2022/2023
Abstract
PDF
Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Numbered Head Together (NHT) Dengan Media Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SDN 1 Kutowinangun Tahun Ajaran 2022/2023
Abstract
PDF
Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
Abstract
PDF