Hermawati, Eli, Universitas Kuningan, Indonesia
-
Vol 1, No 1 (2017): DWIJACENDEKIA Jurnal Riset Pedagogik - Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF VS PRESENTASI DISKUSI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP (KEEFEKTIFAN DAN DAYA TARIK PEMBELAJARAN) MAHASISWA PADA MATAKULIAH PENDIDIKAN IPS DI JURUSAN PGSD FKIP UNIKU
Abstract PDF
