Siti Aminah, Nonoh

• Vol 4, No 1 (2015): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA - Articles
  PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD BERBANTUAN ANIMASI FLASH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPA
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 4, No 2 (2015): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA - Articles
  PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS SCIENTIFIC PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 2 (2015): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA - Articles
  PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERRING (REACT) PADA MATERI ALAT OPTIK UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN MAJEMUK DAN KREATIVITAS SISWA
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2015): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA - Articles
  PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MODEL POE (PREDICTION, OBSERVATION, AND EXPLANATION) MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN PROYEK DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN SIKAP ILMIAH SISWA
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 3 (2015): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA - Articles
  AUTHENTIC ASSESSMENT BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH SEBAGAI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SMP KELAS VII PADA MATERI SUHU DAN PERUBAHANNYA
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 2 (2015): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA - Articles
  PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI FLUIDA DINAMIK MENGGUNAKAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN INKUIRI TERBIMBING DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN SIKAP ILMIAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN KREATIVITAS
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2015): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA - Articles
  PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK MENGGUNAKAN METODE PROYEK DAN EKSPERIMEN DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2015): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA - Articles
  PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF MENGGUNAKAN TPS (THINK PAIR AND SHARE) DAN TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR DAN INTERAKSI SOSIAL
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2015): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA - Articles
  PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI FLASH DAN VIDEO DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR ABSTRAK DAN KEMAMPUAN VERBAL SISWA
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2015): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA - Articles
  PENGEMBANGAN INTEGRATED CONTEXTUAL MODULE (ICM) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK PADA POKOK BAHASAN SIFAT MEKANIK BAHAN (Pembelajaran Fisika di SMK Veteran 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015)
  Abstract  PDF