Jaryanto, Jaryanto, Pendidikan Akuntansi, FKIP Universitas Sebelas Maret, Jl. Ir. Sutami No. 36A, Surakarta, Indonesia

• Vol 1, No 2 (2020): JPPAK - Articles
  PENERAPAN MODEL ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) BERBANTUAN E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMK
  Abstract  PDF
• Vol 2, No 1 (2021): JPPAK - Articles
  HUBUNGAN ANTARA LITERASI DIGITAL DAN TEACHER DIGITAL COMPETENCE ABAD 21 DI SMK SURAKARTA
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 1 (2022): JPPAK - Articles
  PENGARUH PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN MEDIA EDPUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMK
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 1 (2022): JPPAK - Articles
  PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM DAN ENRICHED VIRTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF
  Abstract  PDF
• Vol 8, No 2 (2022): Tata Arta: Jurnal Pendidikan Akuntansi - Articles
  HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN MOTIVASI DENGAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SMK NEGERI DI SUKOHARJO
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 2 (2022): JPPAK - Articles
  HUBUNGAN PENGENDALIAN DIRI DAN KESEMPATAN DENGAN KECURANGAN AKADE MIK MAHASISWA PROGRAM STUDI X DI SURAKARTA
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 1 (2023): JPPAK - Articles
  PENGARUH EFIKASI DIRI DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP KETERLIBATAN BELAJAR SISWA AKUNTANSI
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 2 (2023): JPPAK - Articles
  PENGARUH LOCUS OF CONTROL DAN SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PESERTA DIDIK AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA DI SMK
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 2 (2023): JPPAK - Articles
  PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI, LINGKUNGAN SOSIAL, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PESERTA DIDIK KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN X
  Abstract  PDF
• Vol 10, No 2 (2024): Tata Arta: Jurnal Pendidikan Akuntansi - Articles
  HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN KUALITAS MODEL PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR SISWA
  Abstract  PDF