Zaenal, Reza Muhamad
-
Vol 5, No 2 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series - Articles
Efektivitas Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik pada Siswa yang Memiliki Kemampuan Awal Matematika (KAM) Tinggi dan Rendah
Abstract PDF